2015: Pacte per l'Educació

El 2015 serà l'any del Pacte per l'Educació i només per això, ja serà un any excepcional. Però si el producte, el propi pacte, farà del 2015 un any memorable, el propi procés de construcció i els ponts d'il·lusió creats han fet del 2014 un any igualment digne de formar part de la història educativa d'Eivissa i Formentera.

Des de fa temps, es cuina a foc lent un text a Menorca, pionera no només a les Illes Balears sinó també en el marc de tot l'estat. A les Pitiüses, havent après del camí recorregut ja, l'acord es cuina a tot foc, amb visió general de l'estat de la qüestió i ús de les TIC per a la col·laboració de tots els agents. L'APREP, que sempre ha observat amb orgull el naixement i consolidació de Pitiüses per l'Acord Educatiu,  n'és un actiu des de novembre.

L'Associació Pitïusa per a la Renovació Pedagògica ha viscut amb molta il·lusió el revulsiu que PAE ha suposat en la comunitat educativa pitiüsa. El moviment associatiu entorn del pacte educatiu ha vengut a superar els MRP en quant ha unit a tots els agents, suposant reflexió pedagògica per tots, i no només pel professorat. Amb PAE hem tornat a parlar d'educació, i sobretot, hem tornat a parlar-ne tots junts, sent conscients que l'acord ja no és només  una fita desitjable sinó imprescindible si volem fer cara als reptes de la societat del segle XXI.

PAE és finalista: té un gran objectiu, té data i és... enguany. Però això no vol dir que hagi de morir, sinó que haurà de reconvertir-se, i haurà d'obrir, de nou, camins mai explorats encara per la professionalitat docent. Si al final, d'aquí no molt de temps, tenim acord i tenim noves maneres d'encarar la reflexió pedagògica i la formació permanent, tanta energia invertida haurà valgut la pena.

Nova plataforma educativa: Pitiüses per l'Acord Educatiu

L'APREP celebra el naixement d'una nova plataforma d'àmbit educatiu. Ahir es va presentar Pitiüses per l'Acord Educatiu, que té l'objectiu de redactar un document pel pacte en educació.

La seva voluntat de fomentar la participació de tota la comunitat educativa es fa ja palès només en la seva pròpia estructura i dinamització de la tasca a realitzar. A partir d'un esquema base, s'habiliten espais i terminis per  a què es facin les aportacions. Després un grup en prepararà la redacció final a partir de totes aquestes col·laboracions.

Sens dubte, una iniciativa de gran valor, tant per l'objectiu final com per la dinàmica de funcionament proposada. Una manera d'estructurar tota la comunitat educativa entorn d'una tasca que marcarà un precedent en el marc de la participació educativa a les Pitiüses.

Enhorabona per la iniciativa! I sort i encert per aquesta ingent i valuosa feina que us proposau. L'APREP us seguirà amb interès i il·lusió!

En aquests moments, està obert el termini per a participar en torn del tema "alumnes". L'APREP us anima a aportar la vostra opinió!

Suport a Jaume Sastre

L'APREP dóna suport a Jaume Sastre

Diàleg impossible

Magnífica nova iniciativa de l'Assemblea de docents a les Pitiüses: Diàleg impossible és el vídeo que metafòricament denuncia la manca de voluntat de diàleg de l'actual administració amb l'escola pública.

Realitat de l'aplicació del TIL a l'illa d'Eivissa

Demà, 10 de febrer de 2014, a les 19:30 h a l'edifici de l'antiga Comàndancia Militar, actual seu de la UIB a Eivissa, es presenta l'informe Realitat de l'aplicació del TIL a l'illa d'Eivissa.

Aquesta nova iniciativa del col·lectiu Professorat Preocupat preten conèixer les conseqüències de l'implementació del TIL i és fruit de l'anàlisi de la situació a cada un dels centres de l'illa. L'APREP considera que és una mesura molt adient després d'un trimestre d'implementació, i confia que a la vista de les dades recollides, l'Administració reconsideri les seves posicions i escolti el criteri dels professionals de l'educació.

Aprofitam també per donar difusió a la jornada lúdico-reivindicativa a favor de l'educació que ha proposat la FAPA per dia 23 de febrer.

Tot el nostre suport al Professorat Preocupat que treballa incansable per l'educació pública i de qualitat.

L'APREP es vesteix de verd

El logo de l'APREP es tenyeix de verd per unir-se a la proposta de la Coordinadora del Professorat Preocupat

Així, doncs, aquesta darrera setmana de gener, tots a una de nou, i de verd per l'educació.

Cloenda d'un any molt trist

Avui, 30 de desembre, dia en que entra en vigor la LOMCE, és un dia tan trist com ho ha estat tot aquest any 2013. Un any on hem perdut allò que era de tots, els béns col·lectius dels que ens podíem sentir més orgullosos: drets socials que han costat tant d'aconseguir, generació rera generació. Una democràcia més feble, un sistema sanitari menys universal i un sistema educatiu menys equitatiu són alguns dels senyals que la nostra democràcia ha sofert l'atac més brutal des de l'acabament de la dictadura.

L'APREP s'adhereix al compromís proposat per Jurjo Torres per treballar junts per una nova llei que vengui a tornar al nostre estimat sistema educatiu al camí de la modernitat, en el qual ja hi era i del que no se n'hauria d'haver allunyat mai. És obvi que teníem problemes per arreglar, però en definitiva, teníem una escola pública inclusiva, que oferia possibilitats d'aprenentatge i recursos de compensació de les desigualtats a tots els nivells dels sistema i de tots els tipus. Allunyar-se d'aquest full de ruta no és més que tornar endarrera, tal vegada, ni tant sols quaranta anys, potser un segle.

I el que és més trist encara és que començam el 2014 amb la mateixa sensació de tristesa, immersos dins aquesta bogeria sense sentit, provocada pels governs actuals, insensibles davant tanta contestació social. El col·lectiu de docents, compromès amb el bé social, no té altre opció que recordar que les reivindicacions continuen perquè un govern amb majoria absoluta no té legitimitat per destruir absolutament el que és de la majoria social.

L'APREP reafirma la seva confiança en què el professorat, mostrant compromís i professionalitat, arribarà a poder establir acords amb els governants que, de moment, governen però que en cap cas, ens lideren com a poble democràtic i cult amb ànsia de prosperitat i justícia social.

Els motius de la vaga

La Coordinadora del Professorat Preocupat ha publicat una sèrie de vídeos sota el títol Jo faig vaga per/ Yo hago huelga por . En aquesta sèrie de vídeos el professorat explica els motius d'aquesta iniciativa, i dóna testimoni viu de la vaga que es fa per cuidar allò que és de tots, l'escola pública.

La sèrie inclou una gran diversitat de vídeos, d'entre els quals destacam els següents tres, i us animam a veure la resta en el seu canal de Youtube.

Com es pot veure, els motius són eminentment de caire pedagògic, i mostren el compromís social i professional que sent el professorat per l'exercici de la seva docència. Mès enllà de la situació actual, l'APREP considera que els docents han recuperat el consens social i la dignitat professional que, en els darrers temps, se'ls hi havia discutit. Davant el conflicte, la societat ha optat per posicionar-se al costat de mestres i professors, creient en la seva veu experta i professionalitat docent. Moralment, ja han guanyat perquè han aconseguit el suport de qui mai hauria d'haver desconfiat de la seva professionalitat, la societat. Si les administracions educatives i els governs no ho entenen, tenen un problema perquè no podran complir la tasca que els vots els havien encomenat. Podran manar un temps però mai seran els líders d'un poble educat, socialment responsable i compromès amb el bé de tots.

Manifestació 29S

L'APREP dóna suport a la convocatòria de la manifestació d'aquest diumenge 29 de setembre a les 18 h a les quatre illes de les Illes Balears. Més enllà del suport, l'APREP demana l'assistència massiva per demostrar el consens social entorn de la desafortunada actual política educativa desenvolupada per les administracions autonòmica i estatal. 

APREP dóna suport a la vaga indefinida de docents

L'Associació Pitiüsa per a la Renovació Pedagògica, APREP, dóna suport a la vaga indefinida de docents de les Illes Balears.

Avui no ha estat un dia normal. Probablement, ha estat l'inici de curs més trist en molts anys. El sentiment majoritari és de profunda indiganció, incredulitat i, igualment, tristesa. Mai com enguany, en la nostra breu història democràtica, un curs s'ha iniciat amb tanta anormalitat, inseguretat i incertesa. 

La normativa desenvolupada per aquest govern en els dos darrers anys ha tengut una marcada tendència autoritària, mostrant completa indiferència i ignorància cap a la pedagogia i els vertaders principis democràtics, educatius i psicopedagògics que haurien de ser sempre prioritaris. Els darrers esdeveniments entorn de la posada en marxa del TIL no són més que una manifestació més del seu absolut desconeixement del fet educatiu.

Aquesta vaga és completament necessària i justificada. El professorat està vetllant per la qualitat d'allò que és de tots, l'escola pública. I per això, tots hi estam d'acord i els donam suport per aquest acte de valentia i sobretot, de professionalitat. Estam orgullosos del nostre cos docent.

#avuinoésundianormal